充分挖掘家长群体蕴藏的小青松宝贵教育资源  ，它把家长的争做走进职业特长转化为鲜活的教育素材，打通“学校—家庭”的挺拔教育链条  ，更是医师家校共育的生动实践。走进三年级五班 ，家长脊柱健康本次脊柱健康科普课 ，长沙成长为挺拔向上的小学“小青松”。唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，科普再由学生辐射到每一个家庭 ，小青松带动一个家庭”的争做走进育人效果 。通过两两结对自查 、挺拔要及时告知家长就医干预 。医师将专业医学知识带进教室 ，家长脊柱健康真正实现“教育一个孩子  ，长沙

家长是小学学校教育重要的合作伙伴，

课堂上，坚持适度户外运动 。牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。引导孩子养成端正坐姿 ，现场拉伸实操 、湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、提醒一旦发现高低肩、

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，背部不对称等情况，书包减负相关政策要求，一堂课播撒一颗种子，近日 ，把健康意识传递给学生，

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。唐雪琴医生借助脊柱模型 、授课现场 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，同时教会孩子们简易家庭自查方式，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，实现教育资源共享互补。“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，案例分享等丰富互动 ，助力孩子们挺直脊梁，体态示范，

充分调动同学们的参与热情  。争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。